2023
Early Career Researchers (A Dialogue) (Journal article)
Suarez, M. F., Versini, D. C., Glaze, O., Lynch, J., Gómez, M. R., & Strigel, S. (2023). Early Career Researchers (A Dialogue). Modern Languages Open, 2023(1). doi:10.3828/mlo.v0i0.494DOI: 10.3828/mlo.v0i0.494
2022
Una cartografía literaria de Vigo (Chapter)
Antela Costa, P., & Rabadán Gómez, M. (2022). Una cartografía literaria de Vigo. In Avances investigadores y pedagógicos sobre la enseñanza del español: aportes desde el contexto universitario británico (pp. 157-171). Research-publishing.net. doi:10.14705/rpnet.2022.58.1404DOI: 10.14705/rpnet.2022.58.1404
2021
Rabadán Gómez, M. (n.d.). El desarrollo de la competencia pragmática en estudiantes de EL/E: enfoque basado en datos y uso de corpus específicos. Doblele. Revista de lengua y literatura, 7, 80-95. doi:10.5565/rev/doblele.86DOI: 10.5565/rev/doblele.86
Language Materials for the Development of Pragmatic Competence: The Case of British students of Spanish (Thesis / Dissertation)
Rabadan Gomez, M. (2021, July 31). Language Materials for the Development of Pragmatic Competence: The Case of British students of Spanish.
2020
El uso de Flipped Classroom para la integración de la literatura y el cine en el aula de ELE (Conference Paper)
Rabadan Gomez, M., & Sánchez-Carrión, J. (2020). El uso de Flipped Classroom para la integración de la literatura y el cine en el aula de ELE. In https://www.academia.edu/44017799/IV_Jornadas_Internacionales_de_Literatura_y_Medios_audiovisuales_en_Lenguas_Extranjeras (pp. 120-137). Universidad Nacional de San Martín, Buenos Aires, Argentina.
2016
Independent work placements as a gateway to the world of work (Chapter)
Biasini, R., Bohm, A., & Rabadán-Gómez, M. (2016). Independent work placements as a gateway to the world of work. In Employability for languages: a handbook (pp. 39-42). Research-publishing.net. doi:10.14705/rpnet.2016.cbg2016.460DOI: 10.14705/rpnet.2016.cbg2016.460
Assessing Current Stakeholders’ Needs and Expectations (Chapter)
Webb, G., & Rabadán-Gómez, M. (2016). Assessing Current Stakeholders’ Needs and Expectations. In Challenges and Opportunities in Public Service Interpreting (pp. 13-46). Palgrave Macmillan UK. doi:10.1057/978-1-137-45000-5_2DOI: 10.1057/978-1-137-45000-5_2
Challenges and Opportunities in Public Service Interpreting (Book)
Munyangeyo, T., Webb, G., & Rabadán-Gómez, M. (Eds.) (2016). Challenges and Opportunities in Public Service Interpreting. Palgrave Macmillan UK. doi:10.1057/978-1-137-45000-5DOI: 10.1057/978-1-137-45000-5
General Introduction (Chapter)
Rabadán-Gómez, M. (2016). General Introduction. In Challenges and Opportunities in Public Service Interpreting (pp. 1-7). Springer Nature. doi:10.1057/978-1-137-45000-5_1DOI: 10.1057/978-1-137-45000-5_1
Professionalisation and Standardisation of Public Service Interpreting (Chapter)
Rabadán-Gómez, M. (2016). Professionalisation and Standardisation of Public Service Interpreting. In Challenges and Opportunities in Public Service Interpreting (pp. 47-85). Palgrave Macmillan UK. doi:10.1057/978-1-137-45000-5_3DOI: 10.1057/978-1-137-45000-5_3
2015
Aula internacional 1 Grammar and Vocabulary Companion (Book)
langues, M. D. (2015). Aula internacional 1 Grammar and Vocabulary Companion. Maison des langues Editions.
2013
Aprendizaje cooperativo y evaluación formativa para el desarrollo de competencias en los grados de lenguas modernas (Chapter)
Rabadan Gomez, M., & Merino Merino, C. (2013). Aprendizaje cooperativo y evaluación formativa para el desarrollo de competencias en los grados de lenguas modernas. In V. López Pastor, & C. Vallés Rapp (Eds.), La evaluación de competencias en educación superior. La evaluación formativa y compartida en eseñanaza universtitaria.. Valladolid: Red Nacional de Evaluación Formativa: Universidad de Valladolid..
Aprendizaje cooperativo y evaluación formativa para el desarrollo de competencias en los grados de lenguas modernas (Conference Paper)
Rabadan Gomez, M., & Merino Merino, M. D. C. (2013). Aprendizaje cooperativo y evaluación formativa para el desarrollo de competencias en los grados de lenguas modernas. In https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=583422 (pp. 1-12). Universidad de Salamanca.
2010
Non-verbal communication in the Spanish classroom (Conference Paper)
Rabadan Gomez, M., & Munoz-Lopez, J. (2010, July 16). Non-verbal communication in the Spanish classroom. In III Jornadas Didácticas de ELE. instituto Cervantes, Manchester.
2008
El español para fines específicos y la simulación funcional: crear una agencia de viajes (Conference Paper)
Rabadan Gomez, M., & Fernandez-Rios, V. (2008, July 4). El español para fines específicos y la simulación funcional: crear una agencia de viajes. In https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/publicaciones_centros/manchester_2008.htm (pp. 48-57). Instituto Cervantes, Manchester.
